Okul Temelli Fiziksel Aktivite Programları - Beden Eğitimi
Beden Eğitimi 
Beden eğitimi dersleri, öğrencilerde fiziksel aktivite, fiziksel uygunluk ve motor becerilere yönelik bilgi ve davranışları geliştirmek için tasarlanmıştır.
Öğrencilerin okulun diğer alanlarında ve ötesinde fiziksel olarak aktif olmalarını sağlamak için temel oluşturur.
Milli Eğitim Bakanlığının İlkokul 1, 2, 3 ve 4. Sınıflar için Beden Eğitimi ve Oyun Dersi Öğretim Programına göre; Beden Eğitimi ve Oyun dersinin amacı, öğrencilerin oyun ve fiziki etkinlikler yolu ile hayatları boyunca kullanacakları temel hareketler, aktif ve sağlıklı hayat becerileri, kavramları ve stratejileri ile birlikte bunlarla ilişkili hayat becerilerini ve değerleri geliştirerek bir sonraki eğitim düzeyine hazırlanmalarını sağlamaktır.
Beden Eğitimi ve Oyun Dersi Öğretim Programı ile öğrencilere kazandırılması hedeflenen beceriler; dayanıklılık, çabukluk, esneklik, hareketlilik, koordinasyon, kuvvet ve ritim olarak belirlenmiştir.
Kaynaklar:
- “Türkiye Fiziksel Aktivite Rehberi” Türkiye Halk Sağlığı Kurumu, Sağlık Bakanlığı Yayın No:940, Ankara 2014
- İlkokul 1, 2, 3 ve 4. Sınıflar için Beden Eğitimi ve Oyun Dersi Öğretim Programı, Milli Eğitim Bakanlığı, Ankara 2018 https://mufredat.meb.gov.tr/Dosyalar/ 20181023115223781-06-Beden%20E%C4%9Ftimi%20ve%20Oyun%202018-124%20Eki%20%C3%96P.pdf.pdf
- Centers for Disease Control and Prevention. Increasing Physical Education and Physical Activity: A Framework for Schools. Atlanta, GA: Centers for Disease Control and Prevention, US Dept of Health and Human Services; 2019.