Okul Temelli Fiziksel Aktivite Programları - Okul Öncesi ve Sonrası Fiziksel Aktivite
Okul Öncesi ve Sonrası Fiziksel Aktivite
Okul öncesi ve sonrası süreçte gerçekleştirilen fiziksel aktiviteler, özel ihtiyaçları olan öğrenciler de dahil olmak üzere tüm öğrencilere; beden eğitimi derslerinde öğrendiklerini uygulama, önerilen 60 dakikalık günlük fiziksel aktiviteye ulaşma, öğrenmeye daha yeterli şekilde hazırlanma, güvenli, sosyal ve denetimli faaliyetlerde bulunma, uzun vadede hoşlandıkları ve katılabilecekleri aktiviteleri belirleme fırsatı sunar.
Okul öncesi ve sonrası fiziksel aktivite programları, öğrencilere hareketsiz bir ortamda okul gününün başlamasını veya bitmesini beklemek yerine fiziksel olarak aktif olma şansı sağlar.
Faaliyetler şunları içerebilir: okula yürüme veya bisikletle gitme, fiziksel aktivite kulüpleri, okul içi programlar (her çocuğun katılabileceği, okul veya topluluk tarafından düzenlenen sporlar), okullar arası rekabetçi sporlar, okul alanlarında eğlence veya oyun oynama, okul saatleri dışında ev ödevlerine fiziksel aktiviteyi entegre etme ile okul öncesi ve okul sonrası uzun süreli günlük fiziksel aktivite programları. Okul öncesi ve sonrası fiziksel aktivite programları toplum temelli kuruluşlarla koordine edilebilir ve okulda uygulanabilir. Bu programlar öğrencilere, ailelere ve topluluk üyelerine fayda sağlayabilir.
Kaynaklar:
- “Türkiye Fiziksel Aktivite Rehberi” Türkiye Halk Sağlığı Kurumu, Sağlık Bakanlığı Yayın No:940, Ankara 2014
- İlkokul 1, 2, 3 ve 4. Sınıflar için Beden Eğitimi ve Oyun Dersi Öğretim Programı, Milli Eğitim Bakanlığı, Ankara 2018 https://mufredat.meb.gov.tr/Dosyalar/ 20181023115223781-06-Beden%20E%C4%9Ftimi%20ve%20Oyun%202018-124%20Eki%20%C3%96P.pdf.pdf
- Centers for Disease Control and Prevention. Increasing Physical Education and Physical Activity: A Framework for Schools. Atlanta, GA: Centers for Disease Control and Prevention, US Dept of Health and Human Services; 2019.